Enfants hyperactifs & troubles du comportement chez l'enfant

Appelée aussi dysfonction cérébrale minime, syndrome hyperkinétique ou encore troubles déficitaires de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), l’hyperactivité est une pathologie qui existe partout dans le monde et qui touche toutes les classes sociales. Bien qu’il existe encore peu de centres spécialisés prenant en charge les enfants hyperkinétiques, les études commencent heureusement à avancer sur le sujet et permettent de mieux cerner les spécificités de ce trouble pour trouver les traitements les plus efficients.

Manque d’attention, agitation et impulsivité

L'enfant devient hyperactif lorsque son attention, sa conceptualisation, ses perceptions, sa coordination, ses mémoires et son langage sont troublés, pouvant entraîner un retard ou une inaptitude à l'éducation. Le manque d'attention ou l'agitation peuvent être naturellement des signes caractéristiques chez un enfant.

C'est lorsque les symptômes deviennent désagréables, au niveau de sa scolarité, de sa vie personnelle ou sociale que l'on parle de trouble du déficit de l’attention hyperactive (TDAH). Si une forte agitation est souvent naturelle chez les enfants entre 3 et 6 ans, elle peut devenir inquiétante et poser de vrais problèmes lorsque l’hyperactivité persiste au-delà de cette tranche d’âge.

En classe, c’est principalement le déficit attentionnel qui perturbe l’enfant. Il n’arrive pas à se concentrer dans ses activités, semble ne pas écouter lorsqu’on lui parle et se laisse distraire facilement. Il peine à rester en place, s’agite et agit comme s’il était monté littéralement sur ressorts. Le plus souvent, l’enfant parle énormément de façon rapide.

Son impulsivité va ensuite le pousser à agir sans trop réfléchir. Il manque donc de patience et a souvent tendance à interrompre les autres.

Hyperactivité : suivi et prise en charge des parents

Donnez à votre enfant une seule activité à la fois, avant de lui en confier une autre, en vous assurant qu’il termine bien la première. Si nécessaire, décomposez les instructions en étapes pour permettre à l’enfant de les comprendre et les effectuer facilement.

Évitez de le laisser dans un entourage turbulent et placez-le à l’écart des personnes agitées. Pensez à le mettre dans un lieu calme dans lequel il pourra terminer ses devoirs et faites-le faire des tâches qui exigent de l’attention.

Pour qu’il puisse se concentrer et être à son aise, diminuez les sources de distraction et de stimulation dans son environnement telles que la tablette, la télévision, l’ordinateur ou les jeux vidéo.

Si votre enfant a des difficultés à s’endormir la nuit, encouragez-le à faire des exercices physiques pendant la journée et des activités plus calmes avant d’aller se coucher. Créez-lui un univers de détente avant l’heure de dormir : allumez une lumière tamisée, mettez une douce musique ou employez des huiles essentielles apaisantes...

Pouvant s’exposer à des dangers beaucoup plus que les autres, un enfant hyperactif risque notamment de se blesser en se divertissant. Aussi, il faut donc le surveiller régulièrement. Lorsqu’il dépasse les bornes, demandez-lui simplement de se retirer pendant quelques minutes dans sa chambre. Cela va lui permettre de reprendre son calme.

Dans tous les cas, il est important de l’encourager et de le motiver, au lieu de le réprimander et le punir à chaque fois. Soignez son estime de soi en le remerciant et en le complimentant après de bonnes conduites. Vous devez ainsi reconnaitre vos limites pour ne pas perdre patience et sollicitez de l’aide en cas de besoin auprès d’un proche ou d’un spécialiste compétent.

La prise en charge d’un spécialiste de la santé 

On ne guérit pas du TDA, mais il est tout à fait possible pour l’enfant de vivre avec et de l’apprivoiser. Pour atténuer les symptômes, l’enfant peut se faire notamment suivre par un pédopsychiatre, ainsi que par d’autres spécialistes comme les orthophonistes ou les psychologues.

Même sans recourir à des traitements médicamenteux, les psychothérapies comportementales et cognitives exercées par des spécialistes qualifiés s’avèrent efficaces dans certains cas. Elles vont permettre à l’enfant hyperactif d’améliorer sa mémoire et de mieux s’organiser en gérant de façon plus efficace son temps.

Pour des cas plus sérieux, les traitements médicamenteux peuvent toutefois être envisagés, mais seulement chez les enfants ayant plus de 6 ans. Ces traitements ne peuvent être prescrits que par des pédopsychiatres, mais les médecins traitants sont aptes à renouveler annuellement l’ordonnance du patient. D’ailleurs, ces médicaments sont strictement réservés pour les cas les plus sévères perturbant directement la vie scolaire et familiale du patient.